一樣的冬日，不一樣的“驚喜”
12月中旬至1月中旬，貴陽為明國際學校七年級組開展了別出新意的冬令營活動，以期在團體聯誼、協作中促進生生間、師生間、家校間的情感、交流，在換位思考中體會恩情與責任，在大量動手動腦訓練和體驗式游戲中，收獲家庭溫馨。
欣喜出營
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清風拂過，一叢叢的鱗花、嫩草在風中搖曳，帶來了滿山的蔥蘢與生機。
隨著一陣鳥鳴，我們來到了這個風景如畫的地方；小河繞著小山緩緩流過，不時有幾只白鴨游過；頭頂飛過幾只爭鳴的鳥兒，一翻嬉戲又復入樹枝頭,置身于這樸素而又秀麗的“畫中畫”中，似乎惹得天上的神仙也醉了！
略顯幾分靜謐的水頭寨，也因為我們的到來，增添了不少熱鬧?？諝庵杏侄嗔藥茁士鞓放c興奮的聲音……..在教官的帶領下，同學們三步并作兩步一路小跑，迫不及待奔向目的地?？諝馑坪踉谒查g凝固，大家臉上的興奮轉變成了驚喜與疑惑——四周都被鐵網網住，風卷起一團紙，草叢不再是那樣“溫柔”了，變得有些神秘與危機四伏——好像在呼嘯！的確，我們不知道下一步將去何方？便像四周都有天敵一樣警惕、警惕、再警惕………
一切都是新鮮的。這樣的輕松與美好的感覺也是平生第一次。呼吸著這清新的空氣，享受著涼爽的和風，將煩惱拋于九霄云外，任何雜念都與此時無關………
開場熱身
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懷著興奮、昂揚的心情，迎臨著教官們的“任務”，我們“肆無忌憚”地努力著。取隊名、選隊歌；看似簡單，提筆卻黔驢技窮了，絞盡腦汁竟也不可得。萬般無奈之下，我們代表藍隊的四人悄然潛行到黃、綠、白三隊中，為我們隊取得了“一線情報”?？神R有失蹄，被敵隊發現后被硬生拽回了原隊。走投無路之下，只得取個“高大上”的隊名草草了事。隊旗上“蕭條”地寫著小小的“gds”，貌似這隊歌我們男生連名字都不知道！出師不利……….
信任背摔
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進入下一站，短暫地打過糍粑，體驗了勞動人民的辛勞后，就到了整次冬令營中最深觸心靈的環節——“信任背摔”。
上山時，我就一直在想山上又會是怎么一個“新天地”呢？回過神來，突見前方一堵滿是苔蘚的石墻！似乎沒路了。正心想這又是什么花樣？頭頂猛然閃過一道光亮，接著滿眼地青與綠便映入眼簾。光滑的綠葉將光照映在地上，整個山頂像一塊圣地：頭頂著一輪燦爛的太陽，仿佛周圍全是一片潔白光亮的世界。有一絲夢幻的意境。令人不由聯想，山重水復疑無路，柳暗花明又一村……….
教官站到一個平臺上，給黃、藍隊的隊員介紹“信任背摔”的游戲規則。隊員們一次次從臺上倒下來，身臨其境，充分地體驗那終身難忘的感受………心中時而害怕，時而坦然、時而澎湃。站到高臺的邊緣，其高度也只能是憑感覺、憑想象。想著這樣就倒了下來，簡直不免“睜眼瞎”和“自投羅網”，心中不免倒吸了一口涼氣。倒下去的那一瞬間，心上的壓力頓時釋放得“一干二凈”，仿佛在空中飛翔，又似浮在了水上，像失重一樣。心情一下子變輕松與欣然了。躺倒在眾家長肩上，心上的石頭也隨之全部落地。像躺倒在柔軟的沙上，沐浴在溫暖的陽光里。
雖只是那么短暫的一瞬間，卻讓我感覺是“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”般興意昂然。這并不是“信任背摔”的全部意義，事實上僅僅只是露出了冰山一角……….
繼而心中不時起疑問，“信任背摔”為什么要加上“信任”兩字呢？我想，大致是因為同伴之間的協作有相互之間能夠信任的能力吧!說也奇怪，面臨著這樣一場凝聚團隊核心力的精神協作戰，原本大吵大鬧的我們也屏氣凝神般聆聽起教官的話以及滿腔的所思、所悟………
篝火晚會
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篝火晚會是此次冬游活動中讓我們最為出乎意料的環節?？粗粷驳脻M是油的柴堆熊熊燃燒，我的心臟仿佛要跳出了胸膛。那“震撼”的情景與撲面而來的熱浪，著實令人感受頗深。迎著熊熊烈火，隊員們、孩子們、家長們、老師們聚集著唱歌、跳舞?；鹧嬷械幕鹦桥c天空中閃亮的明星交相輝映，景象似童話，似夢幻，真實與奇幻相交織。聽著風聲、聽著歌聲，聽著笑聲，把大家的思緒都引向了另一個愉悅、盎然的境界………
夜已深，活動也接近了尾聲，明亮的星星漸漸少了，只一輪明月掛在天邊黑夜之中……….
人們漸漸入睡了，夜晚一片靜謐，遠處仍隱約傳來同學們嬉戲、打鬧的笑聲………讓我們仍舊深陷其中，意猶未盡。從中我們不僅體會到了團隊協作的信任與關心；同時更是感受到了家校聯誼、溝通的真誠與坦直、熱情與向往。在換位思考中體會恩情與責任，在大量動手動腦訓練和體驗式游戲中，收獲家庭的溫馨……..
創意思維 追夢飛翔 —貴陽為明國際學校成為“全國…
