成長印記

課堂之星——穆嘉成

嘉成在最近的學習中進步很大，在課堂上他開動腦筋、踴躍發言，積極回答問題，他認真聽課的神態以及高高舉起的小手，都得到了老師和同學們的認可，對于老師提出的問題他總是能夠大膽表達出心中的想法，與老師互動較好，特授予課堂之星稱號以茲鼓勵。

習慣之星——劉澤銓

大家好??！我是為民貴陽實驗學校二（1）班的劉澤銓，今年7歲，我喜歡畫畫，喜歡泥塑課，我有好朋友。我畫的畫和泥塑作品媽媽都給我保存著呢。經過一個學年的集體生活和學習，我從一個懵懵懂懂的小男孩逐漸成長起來，從以前上幼兒園哭哭滴滴的到現在每天開開心心進校園，爸爸媽媽都跟著我感受到了開心充實的校園生活，看到了我的改變。我經常給媽媽講我愛學校的一切。當沈老師通知我被評為校園生活之星的時候，我開心極了。在班上擔任課前管理一小職務，我非常喜歡我的工作，呵呵，不過我每次聲音太小，同學們都聽不見我在提醒大家課前準備，所以我回家和媽媽討論了如何做好我的工作，也希望老師幫助我。我是住校的，所以每天等同學們回家了，我都會和剩下住校的同學一起打掃教室衛生，打掃得干干凈凈，然后再把當天的作業在教室完成。

我一定做好我的工作，再接再厲，我還偷偷告訴過媽媽，我想當班長，哈哈！努力??！加油??！

二（1）活動之星——后沐辰

國慶前，我接到沈老師交給的任務：組織一個小組參加學校的“經典朗誦”比賽。我很開心的接受并積極準備，還請媽媽幫忙請來了老師教同學們古詩詞吟誦。比賽前，我生病了，哪怕是坐在旁邊，我也堅持參加排練。最終，我們班在比賽中表現優異，展示了古代小朋友的風貌。更重要的是，同學們通過這樣的活動，都喜歡上了詩詞吟誦，而且還帶動了全班同學學習古詩詞的熱情。真希望有更多的為明活動之星，大家一起來豐富我們的校園生活。

習慣之星

馮熙媛同學從入學至今，在學校老師的關心、教育下，在德、智、體、美、勞各方面取得了較大的進步。從剛入學的時候經常請假回家、經常遲到，變為現在的按時上學、放學，極少請假；作業認真地獨立完成，按時交作業，從沒有遺漏作業；從害羞怕說話變得上課大膽發言，聲音也大了許多；熱愛大自然，愛護環境，能主動拾取一些丟棄物放進垃圾桶；特別是能認真對待老師的每一項安排；最讓人意外的是，每次手工課的小作品都富有想象力，制作的作品栩栩如生。經過一年多的校園生活，對于馮熙媛而言，收獲不少，尤其在學習方面取得了較大進步，并逐步養成了良好的學習習慣。